Por Flávio Martins*
Especialistas em aquisição de línguas são unânimes em afirmar que o tempo necessário para se aprender um idioma varia de acordo com diversos fatores, como a língua de origem do aluno, a idade do aluno, a intensidade do curso e a exposição à língua. No entanto, estudos indicam que, de modo geral, é preciso uma média de cerca de 600 a 800 horas de estudo e prática para alcançar um nível intermediário em uma língua estrangeira. Para alcançar fluência, pode ser necessário de 1 a 2 anos de estudo e imersão na língua.
Além disso, é importante ressaltar que o aprendizado de um idioma não é apenas uma questão de memorização de vocabulário e regras gramaticais. O aprendizado de um idioma envolve uma série de habilidades, como a compreensão auditiva, a leitura, a escrita e a conversação, e é preciso tempo para desenvolver essas habilidades de forma integrada e eficaz. Portanto, aprender um idioma em apenas três meses pode ser uma expectativa irrealista e frustrante, e é preciso ter paciência e perseverança para alcançar resultados satisfatórios.
De acordo com o site Guided Learning Hours (GLH) é necessário estabelecer uma quantidade de horas de aula necessárias sob a orientação de um professor para atingir a fluência em um idioma. No entanto, é importante ressaltar que existem outros fatores que podem alterar o tempo necessário para alcançar a fluência, como:
- o nível atual do aluno;
- a carga horária semanal de aulas;
- o estudo extraclasse para consolidação do conteúdo visto nas aulas;
- o ritmo de aprendizagem do aluno e a metodologia utilizada pelo professor, já que algumas metodologias trabalham com tradução, o que pode dificultar ainda mais o processo de aprendizado.
A qualidade das aulas e dos materiais utilizados, assim como o número de colegas presentes na aula, também podem influenciar no processo de aprendizado, uma vez que um número maior de alunos pode diminuir o tempo dedicado pelo professor para a prática oral individual com cada aluno.
Muitas pessoas sonham em aprender inglês em um curto período de tempo para alcançar resultados rápidos e imediatos. No entanto, é importante ter em mente que o aprendizado de um idioma é um processo contínuo que requer esforço e dedicação consistentes, e que é necessário estabelecer metas realistas e personalizadas para alcançar sucesso no aprendizado do idioma.
No Brasil se popularizou a ideia de que é possível aprender inglês em 3 meses, mas aprender inglês em apenas três meses é uma meta falsa, que engana muitas pessoas. No entanto, é importante frisar que, na maioria dos casos, não é realista esperar alcançar um nível de fluência em um período tão curto de tempo.
O aprendizado de um idioma é um processo contínuo e que pode levar anos para ser dominado. O prazo de três meses pode ser suficiente para adquirir algumas habilidades básicas, como a compreensão de palavras e frases simples, mas não é realista esperar atingir um nível avançado de fluência em tão pouco tempo.
Um dos principais motivos pelos quais é difícil aprender inglês em três meses é a complexidade do idioma. O inglês possui uma gramática complexa e muitas exceções às regras gramaticais, o que pode tornar o aprendizado desafiador. Além disso, o inglês possui muitas variações de sotaque e dialetos, o que pode dificultar a compreensão, mesmo para pessoas que já possuem algum conhecimento do idioma.
Quem busca informações precisas sobre o tempo necessário para aprender um idioma pode encontrar no Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas Europeias Modernas (CEFR) uma fonte confiável. Esse referencial, criado no início dos anos 2000, estabelece um método de ensino de línguas estrangeiras e mede as competências linguísticas em três formas de comunicação: oral (fala e interação), compreensiva (escuta e leitura) e escrita. Reconhecido mundialmente, ele divide o aprendizado em seis níveis, sendo que para cada dois desses níveis há um nível de domínio do idioma. É com base nessa divisão que cursos de idiomas e diversos materiais são estruturados. Além disso, muitos certificados de proficiência também têm seu sistema de avaliação baseado nesse referencial.
| Nível | Domínio |
| A1 | Básico |
| A2 | |
| B1 | Independente |
| B2 | |
| C1 | Proficiente |
| C2 |
Para cada um desses níveis o quadro de referência estipulou tempos médios de aprendizagem.
| Nível | Tempo médio de aprendizado |
| A1 | Entre 90 e 100 horas |
| A2 | Entre 180 e 200 horas |
| B1 | Entre 350 e 400 horas |
| B2 | Entre 500 e 600 horas |
| C1 | Entre 700 e 800 horas |
| C2 | Entre 1.000 e 1.200 horas |
Ao tentar racionalizar o processo de aprendizado de língua estrangeira, percebe-se que não é possível dar respostas precisas, como já mencionado anteriormente. Existem variações tanto no tempo total de aprendizado (de 2.820 horas a 3.300 horas) quanto no tempo necessário para atingir cada nível. Porém, o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas é uma excelente fonte para entender como é o processo de aprendizado de uma língua e avaliar as propostas de cursos de idiomas. É importante desconfiar de cursos que prometem fórmulas mágicas e fluência em poucos meses, pois o aprendizado de um idioma é um processo contínuo que requer esforço, dedicação e tempo.
Outro fator que dificulta o aprendizado do inglês em três meses é a falta de prática consistente. É necessário dedicar tempo diário e consistente para praticar o idioma e aprimorar as habilidades de leitura, escrita, audição e fala. Sem a prática regular, é improvável que se alcance um nível de fluência em três meses.
Além disso, é importante entender que o aprendizado de um idioma é um processo personalizado e que cada pessoa tem seu próprio ritmo de aprendizado. Algumas pessoas têm facilidade em aprender idiomas, enquanto outras podem levar mais tempo para alcançar o mesmo nível de conhecimento. Portanto, é importante não comparar o próprio progresso com o de outras pessoas e focar em estabelecer metas alcançáveis e personalizadas.
Em resumo, embora seja possível adquirir algumas habilidades básicas do inglês em três meses, não é realista esperar alcançar um nível avançado de fluência neste período de tempo. Assim, como professor de língua inglesa há 20 anos e com muita vivência fora do Brasil, digo: é mentira que se possa aprender inglês em 3 meses.
Flávio Martins é professor de língua inglesa desde 2000, licenciado em ensino de língua inglesa, especialista em ensino de línguas mediado por computador e mestre em educação tecnológica pela UFMG